NT2-CURSUSSEN
De nieuwe inburgeringswet 2007
De belangrijkste ambitie van de nieuwe inburgeringswet is het vergroten
van het rendement van de inburgering. Dit betekent concreet een betere
taalvaardigheid en adequate kennis van de Nederlandse samenleving die
moet leiden tot betere integratie van nieuw- en oudkomers.
Voor het realiseren van deze ambitie heeft WereldWijd haar
onderwijsaanbod toegespitst op de nieuwe inburgeringscursus en de
nieuwste eisen voor de decentrale en centrale toetsen.
WereldWijd heeft in 2007 het (voorlopig) certificaat ‘Keurmerk
Inburgeren’ verkregen van Blik op Werk. Kernbegrippen bij de
implementatie van de nieuwe inburgeringswet zijn voor WereldWijd
maatwerk en een praktijkgerichte oriëntatie.
Alfabetiseringsgroepen
De cursusinhoud voor de alfabetiseringsgroep behelst het leren lezen,
schrijven, luisteren en spreken en gesprekken voeren.
De methode 7/43, die hiervoor gebruikt wordt, bestaat uit een cursusboek
met leesboekjes en CD-roms. Ook de TPR-methode en de methode Alfa wordt
toegepast en er wordt veel beeldmateriaal gebruikt. Breekijzer is hier
de vervolgmethode. Veel spreek- en luisteroefeningen in reële
(buitenschoolse opdrachten, wijksafari’s, excursies) en nagespeelde
praktische situaties. Zo snel mogelijk beginnen met de opbouw van
portfolio’s vooral in de praktijklessen bijv. bij het naaien of
timmeren.
Kennis van de Nederlandse samenleving wordt geïntegreerd in de
NT2-lessen, zodat deze op het taalniveau dat de cursist aankan, wordt
aangeboden, we gebruiken de methode ‘Kom Verder. Voor de cursisten OGO
gebruiken we de methode Spraakmakers. Tussentijds dicteetjes en
proefwerken van de behandelde stof en aan het eind van het traject de
inburgeringstoets.
NT2-GROEPEN
Indeling in zo homogeenmogelijke groepen voor snelle en langzame
taalleerders.
Gebruikte methode voor de langzame leerder De IJsbreker deel 1 en als de
cursist het boek al uit heeft en de stof nog niet beheerst Startpunt
deel 1. Deze leiden op tot NT2-niveau A1.Er worden geregeld dictees
gegeven en na ieder hoofdstuk is er een proefwerk over de behandelde
stof. Er worden er wijksafari’s, excursies, en rollenspellen gegeven
zodat de theorie in de praktijk wordt geoefend in cruciale
praktijksituaties (CP's), nodig voor het inburgeringsexamen, nadat de
theorie met NAHW (Nederlanders Aan Het Werk) behandeld is. Bovendien is
de cursist 4 dagdelen met een praktisch vak bezig, waar ook CP’s aan de
orde komen.
Voor de snelle leerders gebruiken we Code 1. Dit leidt op tot niveau A2.
Daarnaast worden indien nodig extra grammaticaoefeningen gemaakt, er
worden excursies gemaakt en rollenspellen geoefend.
Elk hoofdstuk wordt afgesloten met een dictee en een proefwerk van de
behandelde stof.
Geoefend wordt met zoveel mogelijk authentiek materiaal met NAHW en er
worden communicatie-oefeningen gedaan a.d.h.v. het boek ‘Vakgesprekken’.
KNS wordt geïntegreerd aangeboden op het juiste taalniveau met de
methode ‘Kom Verder’ voor OGO-cursisten gebruiken we de methode
‘Spraakmakers’.
‘Snelle’ cursisten kunnen doorstromen naar een hogere of een snellere
groep.
Om de tien weken is er een niveautoets (NIVOR, ontwikkeld door het
CITO).
Zo snel mogelijk wordt begonnen met de opbouw van de portfolio’s en/of
worden assessments geoefend.
Rekenlessen
Tijdens de vak- en theorielessen blijkt vaak een gebrek aan
rekenvaardigheid.
Bij gemis van de basale rekenvaardigheden is het mogelijk de cursist 1
keer per week les te geven in de grondbeginselen van het rekenen met de
methode ‘Rekenbasis’, speciaal voor anderstaligen.
De methode behandelt:
1) getalbegrip en tellen
2) optellen en aftrekken
3) deelsommen
4) verhoudingen
5) meten
6) meetkunde
7) informatieverwerking
8) toepassen
Toetsing geschiedt door de erbij geleverde CD-rom individueel en via het
klassikaal afnemen van zelfgemaakte proefwerken.
| kenmerken | Deze cursus bestaat uit één
hoofdtraject van 20 weken. N.B.: Het is vaak nodig dat een cursist eerst de cursus basisvaardigheden metaal van 20 weken volgt, dit vanwege een te laag Nederlands taalniveau of te weinig technische achtergrond. |
| inhoud | bAan de hand van een 15-tal
modules en werkstukken worden de onderstaande vaardigheden
geïnstrueerd in 20 lesweken. Op deze wijze worden de
basisvaardigheden elektrotechniek onderwezen. Vaktechnische onderdelen: vaktheorie, tekening lezen, aftekenen, kabelmontage, gelijkstroomkabel, wisselstroombel en zoemer, wisseldeurbel en deuropener, een- en tweepolige schakeling, serieschakeling, wisselschakeling, kruischakeling, TL-lampen, groepenkast. Veiligheid, samenwerking, instructies opvolgen, nakomen afspraken. |
| diplomering | Elektrotechniek: certificering door WereldWijd |
| kenmerken | Deze cursus is specifiek bedoeld voor vrouwen en heeft een sterke sociale component. De cursus is veel minder op certificering, c.q. diplomering, gericht dan de andere cursussen, maar is bedoeld om vrouwen uit een sociaal isolement te halen. Deze cursus is verdeeld in een basis- en een hoofdtraject. |
| inhoud | Aan de hand van werkstukken
worden de volgende vaardigheden geleerd: Vaktheorie stoffen en garens, draadspanning, in- en afstellen naaimachine, onderhoud naaimachine, storing naaimachine verhelpen, tekening lezen, maten nemen, aftekenen patronen, diverse werkstukken maken. |
| diplomering | Textielbewerking: Certificering WereldWijd |
| kenmerken |
Opgedeeld in twee trajecten: |
| inhoud | Basisvaardigheden metaal: Aan de hand van een aantal opdrachten worden onderstaande vaardigheden geleerd: Vaktechnisch: vaktheorie, tekening lezen, aftekenen, zagen, vijlen, centreren, boren, tappen, draad snijden, buigen. Rekenvaardigheden: cursisten die over onvoldoende rekenvaardigheden beschikken om de praktijkopdrachten te maken, krijgen extra rekenlessen. Algemeen: veiligheid, correct gebruik handgereedschappen, op tijd komen /afmelding, samenwerken, communicatie e.d. A: CO2 lassen / Constructiebankwerken B: Elektrisch lassen /constructiebankwerken: Deze cursussen zijn een vervolg op de cursus basismetaal of voor mensen met aantoonbare ervaring in de basismetaal. Aan de hand van een aantal werkstukken worden onderstaande vaardigheden geleerd, incl. het NIL-examen elektrisch lassen niveau 1 en certificaat constructiebankwerken. Vaktechnisch elementen: vaktheorie, tekening lezen, gebruik zaagmachine, boormachine, flexmachine, slijpsteen, snijbrandapparatuur, lasapparatuur, boren, tappen, draad snijden, buigen /zetten. Veiligheid, samenwerking, instructies opvolgen, nakomen afspraken. |
| diplomering | Basismetaal niveau 1:
Certificering WereldWijd Lassen: niveau 1 NIL (Nederlands Instituut voor Lastechniek) Constructiebankwerken: Certificering WereldWijd |
| kenmerken | Deze cursus is verdeeld in een basis- en een hoofdtraject. |
| inhoud | Aan de hand van respectievelijk
een aantal werkstukken per traject worden onderstaande
vaardigheden geleerd. Vaktechnische onderdelen: vaktheorie, tekening lezen, aftekenen, zagen, kappen, schaven, vijlen, boren, diverse verbindingen, samengestelde werkstukken, aan de maat werken. Veiligheid, samenwerking, instructies opvolgen, nakomen afspraken. Rekenvaardigheden: cursisten die niet over voldoende rekenvaardigheden beschikken om de praktijkopdrachten te maken krijgen extra rekenlessen. |
| diplomering | Houtbewerking: certificering door WereldWijd |
| kenmerken |
Deze cursus is opgedeeld in een beginners- en
gevorderdengroep. Afhankelijk van aantoonbare kennis van de computer is directe instroom in de gevorderdengroep mogelijk. |
| inhoud | Beginnersgroep: In de eerste weken van de cursus leren de cursisten typen (met als doel blind typen, met 10 vingers, snel en foutloos). Men leert met de muis te werken en de werking en samenstelling van een computerinstallatie kennen. Hierna wordt MS-Word geïntroduceerd; tekstverwerking, werkbalken, opslaan, openen e.d. Vervolgens worden verdere mogelijkheden uitgediept. Voorts wordt er kennis gemaakt met MS-Windows en het tekenprogramma Paint. Gevorderdengroep: De lesstof wordt nog verder uitgediept (o.a. sjablonen, etiketten, enveloppen). De programma’s MS-Powerpoint en MS-Excel en Internet worden behandeld. Hardware: Incidenteel kan er een aangepast programma worden aangeboden waarin vooral de hardwarekant van de computer aandacht krijgt. De behandelde lesstof hangt af van de individuele behoefte van de cursist. |
| diplomering | Computergebruik: certificering door WereldWijd |
| selectiecriteria | Toegankelijk voor cursisten met
middelbare of hogere opleiding / werkervaring in land van
herkomst; enige kennis van de Nederlandse of andere Westerse
taal (Engels/Frans) is gewenst. |
Het voornaamste doel van de Nederlandse (NT2) cursussen is het niveau op een zo hoog mogelijk peil te brengen, zodat de cursist slaagt voor het inburgeringsexamen,
maar ook zelfredzaam is in onze maatschappij en al enigszins opgeleid en
voorbereid is voor een plek op de arbeidsmarkt.
Iedere deelnemer volgt vanaf de eerste dag naast het NT2-programma een beroepsopleiding.
Hierdoor leren ze direct een vak en oefenen hierbij niet alleen de bijbehorende vaktaal maar tevens de in de NT2-lessen geleerde spreektaal. De beroepsopleidingen bieden een ideale omgeving voor het scheppen van een praktijksituatie, waarbinnen de cursisten hun NT2-kennis aan de praktijk kunnen toetsen.
De beroepsgerichte cursussen staan, behalve voor inburgeraars, ook open voor autochtonen met een grote afstand tot de arbeidsmarkt zoals: vroegtijdig schoolverlaters, werklozen, moeilijklerenden.
