Het project “Get Skilled” biedt jongeren, die om uiteenlopende redenen niet aan de slag komen, een werkervaringsplek aan in combinatie met scholingsmogelijkheden. Hier kunnen sociale en beroepsvaardigheden geoefend worden, onder deskundige begeleiding, om deze gaandeweg te verbeteren. Doel is om jongeren voldoende vaardigheden mee te geven zodat ze op een perspectiefvolle en positieve volwaardige manier een plek in onze samenleving kunnen innemen.

Jongeren verdienen steeds weer een nieuwe kans om iets van hun leven te maken. Door intensieve begeleiding kunnen jongeren hun toekomstperspectief positief verbeteren. Door te starten op het niveau waar iemand is en de persoon uit te dagen om nieuwe vaardigheden te leren en toe te passen zal het zelfvertrouwen toenemen. Bovendien kan de jongeren aan een nieuw uitgebreid en gevarieerd sociaalnetwerk bouwen. Door het gestructureerde en gevarieerde programma aanbod worden de kansen vergroot..


Aanbod algemeen
Aangezien het project “Get Skilled” zoveel mogelijk maatwerk wil leveren is er een keuze uit onderstaande aanbod en of een combinatie hiervan.

Oriëntering.
Voor jongeren die niet goed weten wat ze willen/kunnen zal er een programma zijn waarin ze in alle afdelingen een tijd meedraaien. Op deze manier kunnen zij kennis maken met verschillende beroepsrichtingen en vaardigheden die daarbij horen. Hierdoor kan er een weloverwogen keuze gemaakt worden voor verdere opleiding.

Activering.
Voor jongeren die geen activiteiten hebben en geactiveerd moeten worden, om zodoende weer een actieve houding te krijgen en een sociaal netwerk kunnen opbouwen. Zij zullen ook een gevarieerd programma aangeboden krijgen en kennis maken met de diverse afdelingen en werkzaamheden.

Werkhouding en structuur bieden.
Voor die jongeren die naar werk toe geleid moeten/willen worden, zal tijdens de werkzaamheden de nadruk meer liggen op werkhouding, door het aan leren van belangrijke vaardigheden zoals; op tijd komen, omgaan met collega’s en leiding, samenwerken, enz.
Daarnaast zullen deze jongeren de mogelijkheid krijgen om vakmatig geschoold te worden in de basisvaardigheden van hun keuze zoals: lassen, metaalbewerken, timmeren, klussen in en om het huis, computervaardigheden, enz.

Algemene vaardigheden.
Voor die jongeren die onvoldoende kunnen lezen, schrijven, rekenen en dit willen verbeteren. Dit programma zal in combinatie met een van de bovenstaande beroepsactiviteiten aangeboden worden. Aan de hand van de resultaten van het assessment zal er in het vervolgtraject deze algemene vaardigheden in het programma opgenomen worden..

Bemiddeling en begeleiding naar stage, werk, vrijwilligerswerk.
Tijdens het project zullen er indien mogelijk stages geregeld worden, hierdoor kan men kennis maken met werken in het bedrijfsleven. Men kan ervaren hoe het op verschillende werkplekken toegaat. Er wordt nagestreefd dat het bedrijfsleven werkplekken ter beschikking stelt aan de deelnemers van het project “get skilled”. Indien dit een onbereikbare stap is voor de deelnemer zal er getracht worden om naar een geschikte vrijwilligers plaats te bemiddelen of beschermde werkomgeving

Begeleiding en advies.
Veel van de jongeren hebben een verleden dat ook in het heden belemmeringen veroorzaakt. Via onze trajectbegeleiding zal er aandacht zijn voor de diverse problemen waar deze jongeren mee kampen. Dit kan zijn op het gebied van huisvesting, uitkering, justitie, gezinssituatie, enz. Door persoonlijke ondersteuning van de trajectbegeleider zal de deelnemer zoveel mogelijk gestimuleerd worden deze belemmeringen aan te pakken.



Aanbod specifiek
De stichting WereldWijd beschikt over diverse praktijkafdelingen. In alle afdelingen worden werkzaamheden verricht die er toe moeten bijdragen dat de deelnemer zijn vaardigheden kan oefenen, zowel de praktische als sociale vaardigheden.

Opknappen gereedschappen en machines.
Voor het project Wereld Tools worden er gereedschappen en machines opgehaald, deze gereedschappen en machines worden geselecteerd op kwaliteit, nog te gebruiken of schrot.
De gereedschappen en machines worden geschuurd, geschilderd, geslepen, afgesteld, verzameld, ingepakt en verzonden naar projecten in de derde wereld. Er moeten onderdelen worden gemaakt of vervangen.

Constructie lasafdeling.
In deze afdeling leert de deelnemer veilig werken, hij leert tekening lezen, aftekenen, gebruik maken van handgereedschappen en machines, lassen, snijbranden en alle meest voorkomende basisvaardigheden.
In deze afdeling worden in opdracht metaalconstructies gemaakt. Deze opdrachten zijn zeer divers van aard. De opdrachtgevers zijn diverse bedrijven, particulieren, ketenpartners, vrijwilligers, deelnemers, of sociale organisaties. Daarnaast worden er in eigen huis ontwikkelde werkstukken gemaakt.

Timmerafdeling.
In deze afdeling leert de deelnemer veilig werken, hij leert tekening lezen, aftekenen, gebruik maken van hand gereedschappen en machines, hij leert diverse houtverbindingen, en alle meest voorkomende basisvaardigheden timmeren.
In deze afdeling worden in opdracht werkstukken van hout gemaakt. Deze opdrachten zijn zeer divers van aard. De opdrachtgevers zijn diverse bedrijven, particulieren, ketenpartners, vrijwilligers, deelnemers, of sociale organisaties. Daarnaast worden er in eigen huis ontwikkelde werkstukken gemaakt.

klussen in en om het huis
In deze afdeling worden korte cursussen gegeven zoals fietsonderhoud, muurtje metselen, eenvoudige elektrisch klussen, schilderen, boren in diverse materialen, solderen, enz.

Computer hard- en software.
In deze afdeling leert de deelnemer de basisvaardigheden computer gebruik. Daarnaast bestaat de mogelijkheid om ook in de hardware afdeling ingezet te worden. Er worden in deze afdeling gedoneerde computers opgehaald en gesorteerd op bruikbaarheid.
In deze afdeling worden computers opgepimpt. Deze computers worden ter beschikking gesteld aan diverse projecten in de derde wereld

Onderhoud.
Om het gebouw en de werkplaatsen verder geschikt te maken en/of houden worden er lokalen verbouwd en ingericht. De deelnemers zullen bij deze werkzaamheden betrokken worden. Werkzaamheden die uitgevoerd moeten worden zijn, sloopwerkzaamheden, timmerwerkzaamheden, tegelwerk, elektra, schilderwerk, enz.

Lezen, schrijven en rekenen.
Daarnaast kan/zal er aandacht zijn voor algemene vaardigheden als lezen, schrijven en rekenen. De deelnemer zal gestimuleerd worden om deze vaardigheden indien nodig te verbeteren. Daarbij zal gekeken worden naar de capaciteiten van de deelnemer.


Deelname
Wilt u meer informatie over mogelijke deelname neem dan contact op met
Stichting WereldWijd
Mail: wwijd@xs4all.nl
Tel: 043-4083122
Vraag naar Dhr. P. Gillissen




 

terug naar boven

Stichting Wereldwijd
Klompenstraat 1-a                                                                      Telefoon:              0(31)43 - 4083122
6251 NE Eckelrade                                                                     Fax:                    0(31)43 - 4083574
Nederland                                                                                  E-mail:                 wwijd@XS4all.nl

  

 

 

Downloads: Folder organisaties>>>       Folder deelnemers landelijk>>>     Information in English>>>

Eerste nieuwsbrief DREAMS project

OPLEIDEN VAN AMV-ERS IN GOEDE BANEN

Begin 2010 heeft Stichting WereldWijd een aanvraag ingediend bij het Ministerie van Justitie voor een project, gericht op vakgerichte scholing en mogelijke (vrijwillige) terugkeer naar hun herkomstland en re-integratie aldaar van AMV-ers (Alleenstaande Minderjarige Vreemdelingen). De financiering van dit project zou met Europese gelden plaatsvinden, in het kader van het zgn. Europees Terugkeer Fonds (ETF).
Het door Stichting WereldWijd ingediende project werd voorzien van de pakkende naam: 'Dreams' (Durable Reintegration by Education And Material Support).
En jawel, de aanvraag van WereldWijd is gehonoreerd! Dit betekent dat er vanaf eind 2010 tot midden 2012 aan de uitvoering van het project gewerkt gaat worden.

Wie zijn deze AMV-ers?
Naast gezins- en arbeidsmigratie is asielmigratie een van de belangrijkste vormen van migratie naar Nederland. Alleenstaande minderjarige vluchtelingen (AMV-ers) maken deel uit van de asielmigratie naar Nederland. Als de asielaanvraag wordt afgewezen is het beleid: terugkeer naar het land van herkomst. Terugkeer is voor veel asielzoekers echter een groot dilemma, zij kwamen namelijk niet naar Nederland om terug te keren. Ook Stichting WereldWijd heeft ervaren dat terugkeer naar het land van herkomst een van de moeilijkst bespreekbare onderwerpen is voor de asielzoeker, en dus ook voor de AMV-ers. Omdat terugkeer veel emoties oproept bij de AMV-ers is het belangrijk dat er in alle fasen van het terugkeerproces ondersteuning en begeleiding aanwezig is. Wil terugkeer inderdaad een duurzame oplossing zijn, dan dienen mensen goed voorbereid en begeleid te worden bij deze stap.

Terugkeer dilemma voor AMV-ers
Soms is in deze jongeren veel geld geïnvesteerd door familie en bekenden in het thuisland en zijn ze door mensensmokkelaars naar Nederland gebracht in de verwachting dat deze jongeren het zouden gaan maken in het rijke Westen. Terugkeer naar eigen land is daarom voor deze jongeren vaak onbespreekbaar. Zij hebben niets bereikt in Nederland en kunnen na terugkeer dan ook niet voldoen aan de gestelde verwachtingen. Het terugkeerbeleid lijkt maar in zeer beperkte mate voor hen te werken en wat hen rest is vaak de illegaliteit. Regelmatig belanden jonge asielzoekers in de gevangenis. Na maanden worden ze weer op straat gezet aangezien ze geen identiteitspapieren hebben en/of niet willen meewerken aan hun terugkeer.

Een groot aantal jongeren lukt het, ondanks hun alleenstaande positie en onzekerheid over hun asielaanvraag, zich te handhaven en op een positieve wijze aan hun toekomst te werken. Echter de begeleiding is in veel gevallen ontoereikend. Er is te weinig concreet toekomstperspectief met als gevolg dat deze groep grote risico’s loopt om te marginaliseren. Met name voor de AMV-ers met een negatieve beschikking op hun asielaanvraag draagt het reguliere onderwijs onvoldoende bij aan een perspectiefvolle terugkeer naar hun herkomstland.

Het project DREAMS
Het project bouwt voort op eerdere ervaringen met de doelgroep AMV-ers. Stichting WereldWijd heeft de afgelopen jaren diverse projecten met AMV-ers uitgevoerd. Steeds kwam de problematiek rond terugkeer naar voren. Het terug moeten keren naar het land van herkomst zonder perspectief was regelmatig onderwerp van gesprek.
Met het DREAMS project wordt beoogd de drempels tot vrijwillige terugkeer te verlagen middels het aanbieden van beroepsgericht onderwijs, informatie en voorlichting
Het project onderscheidt drie fases:

Fase 1:
In het project krijgen AMV-ers met een negatieve beschikking (geen verblijfsvergunning) allereerst een beroepsgericht onderwijsprogramma aangeboden, dat meer perspectief biedt bij zowel een eventuele vestiging in Nederland als op een nieuwe toekomst na terugkeer naar het land van herkomst. Er kan gekozen worden uit de volgen richtingen (combinaties zijn mogelijk):

- textielbewerking
- computervaardigheden
- metaalbewerking
- lassen
- houtbewerking
- klussen in en om het huis
- ondernemersvaardigheden.
- Engelse taalles en rekenen

Fase 2:
Zij die kiezen voor terugkeer naar hun land van herkomst kunnen na de opleidingsfase deelnemen aan het project Wereld Tools.
In het kort komt het er op neer dat de terugkeerder een ondernemersplan opstelt voor zijn/haar toekomstige activiteiten in het herkomstland. Hij/zij krijgt daarvoor materiële ondersteuning in de vorm van een kist, waarin voor de uitvoering van het ondernemersplan benodigde spullen kunnen worden vervoerd. WereldWijd helpt bij het vergaren, opknappen (in geval van tweedehands) van de spullen en de verzending naar het herkomstland.
Deze fase kan de terugkeerder ook benutten voor het leggen van nieuwe contacten in het vaderland.

Fase 3:
Na de effectieve terugkeer zal onze partnerorganisatie Maatwerk bij Terugkeer in het herkomstland, via haar lokale partners, verdere ondersteuning en monitoring bieden gedurende een bepaalde tijd. Indien nodig kan bijvoorbeeld aanvullende scholing (vocational training) worden aangeboden of ondersteuning bij het vinden van de juiste weg in de onvermijdelijke bureaucratie van het betreffende land.

Stichting WereldWijd wil in dit ETF_project een 40_tal AMV-ers een traject als hierboven omschreven aanbieden.
Het project start eind 2010 en eindigt midden 2012. Inmiddels (eind november 2010) worden de eerste kandidaten geselecteerd die na de kerstvakantie met twee opleidingsdagen per week in Eckelrade gaan starten.

Partners/financiers van het project
Dit project wordt voor 50% gefinancierd met Europese gelden. Overige financieringssteun komt van:
Sint Maartenscollege Maastricht
- DSM/SABIC
- Cordaid
- Diverse particuliere fondsen

Hoofdaannemer van het project is Stichting WereldWijd.
Mede-uitvoerders zijn:
- Sint Maartenscollege Maastricht
- XONAR (biedt huisvesting en begeleiding aan AMV-ers)
- Stichting NIDOS (voogdij_instelling AMV-ers)
- Maatwerk bij Terugkeer (organisatie die ondersteuning biedt bij herintegratie in herkomstlanden en daarbij gebruik maakt van lokale partners)

Deelname
Wilt u meer informatie over mogelijke deelname, neem dan contact op met
Stichting WereldWijd.
Mail: wwijd@xs4all.nl
Tel: 043_4083122
Vraag naar Matje Mattheij of Peter Gillissen

Folders:

Folder organisaties

Folder deelnemers landelijk

Information in English

 

   Project voor AMV-ers

Project voor drop-outs

Projecten

---

---